《守墓人》怎么解刨 解剖攻略心得

简述你学习人体解剖的心得

人体解剖学学习心得

人体解剖学是关于人体形态结构的学科，是一门重要的护理学基础课程，解剖学知识不仅是学习生理学，内外科护理学等课程的基础，同时坚实的解剖学知识是做好临床护理工作的可靠基础；
作为一个非医学专业的大学生，虽然不用过深的对人体解剖方面进行深入的研究，但是平时多掌握一些医学常识，了解一些基本的人体构造方面的知识还是很有必要的。

基于以上种种原因，所以在大二第二次选修课程的时候，我选择了人体解剖学这一科，当然学习过程中也收获颇多，在钱国强老师的讲解下，我们对人体自身的结构，内脏等各个部位都有了很深的理解和认识；同时，也学到了很多生活中的小常识，让我对人体解剖和生活医学小常识方面事实而非的东西变得逐渐清晰。

课堂上老师先给我们讲一些解剖的术语和人体结构的名称，有的我们都知道，但是大多数我们不知道的，人体解剖学的名称和术语繁多，所以学习它就需要记住他们，我们只是要求了解，我们中学学的是细胞、组织、器官、系统等，但是解剖学却是研究他们的方法。我们通过看解剖相关的图片和视频，了解了解剖的一些方法和过程，看起来时有些害怕，但想想那些在解剖的工作人员，我想他们肯定是有着非常好的心理素质，同时也让我想到了那些拿手术刀的医生，他
们动手术也应该是一个解剖的过程，手术就是解剖学的应用之一吧，还有那些破案的法医也是通过解剖尸体获取相应的破案证据。只有正确认识了正常人体形态结构，才能充分认识其生理，生化过程以及病理变化，进而理解和掌握各种疾病的发生，发展，临床特征与诊治，预防原则。

我们学习解剖学主要讲的是人体的几大系统和结构，运动系统主要学习与运动相关的骨骼，有骨的分布，骨的连接，骨的构造和骨骼相关的骨骼肌等，然后是消化系统，消化系统主要讲是与消化相关的器官，即器官的形态和功能，接下来是呼吸系统、泌尿系统、循环系统、神经系统都是学习相关的器官和功能。

最让我印象深刻的是我们去参观解剖室里的实验标本，其中有塑料的和真实的尸体标本，虽然经过处理过，但我还是觉得刺激的，但看到同学用手去抓和老师的讲解，非常吃惊。通过观察真实的解剖标本，我们把学的那些人体内部的术语标本一一对应，虽然与平时讲课和视频的不太一样，但这让我们印象更深刻，总的来说还是挺好的。

尚振东
文化传媒学院
编导
1203B
1226140310

请问是“解剖”还是“解刨”？？

解剖[jiě pōu]：

1. 在医学或生物学研究中，用特制的刀、剪把人体或动植物体剖开。

   《灵枢经·经水》：“若夫八尺之士，皮肉在此，外可度量切循而得之，其死可解剖而视之。” 清 孙诒让 《周礼政要·考医》：“间或不验，则解剖肢体，以审其病之所在，而著其不瘉之状於册。“

2. 对事理、思想等的剖析。

   苏炳麟 《文学说例》：“西方论理，要在解剖。” 郭小川 《痛悼敬爱的周总理》诗：“要像总理那样：忘我无私，严于解剖自己。”

家兔解剖过程及实习心得？

记得我们当时解剖的时候，分了三步，第一步致死：向家兔耳后的静脉中注射空气，使其窒息而死；第二步解剖：用解剖剪、镊子等沿家兔的身体正中线开始解剖；第三步观察：依次观察家兔的各个系统（比如说消化系统、生殖系统、呼吸系统、循环系统等）。 心得：只记得当时我们组的那个兔子是我们实验室中最可爱的小兔子，身体白白的，眼睛红红的，然后很可怜的样子，第一步操作之后，眼睛白了，但始终睁着的，我不忍心看了，就去喂那些还在笼中的兔子了。但经过这次试验，我掌握了哺乳动物的解剖方法和步骤，了解了哺乳动物各个系统的组成和功能，锻炼了我的动手实践能力。谢谢

谈谈学习《人体解剖生理学》课程的收获和体会，1500字

请同学们谈谈学习《人体解剖生理学》课程的收获和体会，将体会和收获写在第六次形成性考核作业中并提交。评阅老师请看评分标准。评分标准: 1.学习《人体解剖生理学》课程的收获和体会的答题内容（占50%） 。 2.结合学生参加小组学习、网上学习及参加面授辅导的情况（占50%）。请评阅老师按时间要求及时完成作业的评阅工作，并及时将学员的成绩在网上提交。

是这题吗。。

解刨学！

我来了终于找到了。。。。